遊びながら言葉の上位概念である分類言葉にも親しめ、言葉や概念の発達を促します。（12組） 身近なもののイラストを見て遊ぶビンゴカードなので、まだ数字を読めない小さなお子様も楽しめます。 クイズ問題をまとめました！ 小1国語「あいうえおの うた」指導計画です。平仮名を全て学習し終わった子どもが、言葉や五十音表に親しんでいく単元です。「あいうえおの うた」の音読を楽しんだ後に、身の回りにある言葉を意識し、オリジナル「あいうえおの うた」をつくります。 そのためルールも簡単で、認知症の方であっても案外すんなり取り組めるものも少なくないんです。, まさに、高齢者の方のレクリエーションにぴったりと言えるのではないでしょうか。 0000007905 00000 n
どのゲームも、言葉一つでここまで発展させることが可能です。 （例：テーマ「食べ物」りんご→ゴマ→マヨネーズ→ズッキーニ→にんにく…） 0000155108 00000 n
これって、とっても脳の活性化に役立つんです。, しかも言葉遊びゲームで使うのは、基本的に言葉一つ! Ē#b�P )��EzRf�t�p��@Y)夨]�S,��pۃX�!i��ۣ#����. ・言葉の最後の音と同じ音が頭につく言葉をつなげていく。 ・お題となる頭文字一文字を決めます。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); はじめまして、岡山県在住ブロガーゆーだいと言います！ （例：親「ナナバ」、子供「バナナ！」）, 人数が多いときは、いくつ解答できたかで競うのがいいでしょう。クイズを出すときはあらかじめお題になる言葉をリストアップしているとゲームしやすくなります。シンプルなゲームですが、子供の考える力を伸ばしてくれるゲームです。. 0000005009 00000 n
・親が子供に逆さまの言葉でクイズを出す。 ちょっとした隙間時間に是非(^^), 地元の名産品やとってもマイナーな国を出題する親もいてなかなか答えが出ないことも・・・, 縛りをつけていくことで、しりとりが一気に難しく、また楽しいものへと生まれ変わります。, 文字で見れるうちは簡単なのですが、いざ言葉だけで挑戦するとこれが意外と難しい(^^;). [��B�@$}���{b;[�� ������n��~�����=���ƚ�%>�OSZ��r_bfC~=MLH�N�� |㹟YS��ޮ�|>Nㅭ�gy�ޖ7���Y|�Y�}Iy9M��F˗_���>��9O7��f�RWM�������(��|~�3�`��}I�:�1/���ٚs.7l�B���������6��w����˗o (1)本を読む 情報をインプットするための一番オーソドックスな方法は、いろいろな本を読むことです。"小論文を書く"という視点から見た場合、本を読むことの利点には以下の4点があります。 小論文の「ネタ」となる知識を得ることができる。 本シリーズでは、遊びを通して言葉のセンスを磨いたり、ルールを守って遊ぶ大切さを学べる「ことば遊び」を紹介していきます。今回は、身近な物の名前や友達、先生の名前などを活用して楽しめる、 学級レクにぴったりの「文字・ことばを並べることば遊び」の紹介です。, 階段のように一音ずつ、増やしていきます。全体のテーマがあると、おもしろい作品になります。まず、一番上の音を決めましょう。そして、二音、三音、四音のことばを探していきます。. 〝あり〟さんが〝いし〟の上で〝うれしそう〟に「〝えんそく〟だ！」と おおごえをだした, お正月に楽しむことが多いカルタは、もともとはポルトガル語で、カードやカルテなどと同じ語源のことばです。江戸カルタや上方カルタには、江戸や上方のことわざが、「いろはにほへと」それぞれに折り込まれています。マンガやアニメの主人公カルタ、子ども向けの防火や防災などの啓蒙カルタもあります。クラスみんなで楽しめるカルタのつくり方を、３例紹介します。最初に「読み札」をつくってから、絵をかいて「絵札」をつくります。, クラス全員が出てくるカルタです。みんなのよいところを見つけてつくるといいでしょう。, あ … あしがはやいぞまさるくんい … いつも元気なもときくんう … うたが上手だあきちゃんはえ … えがおがかわいいはるよちゃんお … オムレツ大すきみほちゃん, ニュースカルタは、3 月の最後のお楽しみ会に向けて取り組むと意味あるものになります。, か … 漢字テストで全員100 点!き … 気持ちを一つにしたドッジボール大会く … クリスマス会もりあがるけ … 計算早くなりましたこ … 今年は赤組勝ちました（運動会）, 『あわてんぼうのサンタクロース』 に似ている、おちゃめでゆかいなサンタクロースが主人公のカルタです。, あ … あしがくさいサンタクロースい … いぬをふんだサンタクロースう … うしにのってくるサンタクロースえ … えんとつからおちたサンタクロースお … おにににらまれたサンタクロース, ３枚のカードを配ります。3 色に分けておくとわかりやすいでしょう。１枚の紙に書いて、あとで切って集めてもいいのです。シートはその一例です。, ・黄色い紙には「だれが」にあたる言葉をかきます。・黄緑の紙には「どこで」にあたる言葉をかきます。・ピンクの紙には「何をした」にあたる言葉をかきます。, それでは、やってみましょう。黄色い「だれが」のところには「動物の名前」をかきます。「どこで」と「何をした」の紙には、なるべく楽しいことをかきましょう。, たとえば、「にわとりが」「富士山のてっぺんで」「走り回った」というようにかきます。, ・クラス全員がつくります。・色ごとにカードを集めます。・先生が3色のカードをランダムに読みます。, 「だれが」のところを芸能人にしたり、「どこで」を学校の中にしたり、「何をした」のところに制限を加えることもできます。, 学級通信に！教室掲示に！学級イラストダウンロード 教育技術小五小六12月号読者限定, 学級レクにおすすめ！ことばのセンスを磨ける「言葉遊び」８選 小学校教員のための教育情報メディア「みんなの教育技術」by小学館. 12 27
<<708961A5255A0D45971A174743004175>]>>
・思いつく言葉がなくなり、答えられなくなった人が負け。, ＜ゲームアレンジ＞
0000061657 00000 n
執筆／東京都公立小学校主任教諭・岡﨑智子編集委員／文部科学省教科調査官・菊池英慈、東京都公立小学校校長・河村祐好, 言葉のおもしろさに気付き楽しむ態度や、はっきりした発音や口形に気を付けて声に出して読む力を身に付けます。, 平仮名を全て学習し終わった子どもが、言葉や五十音表に親しんでいく単元です。「あいうえおの うた」の音読を楽しんだ後に、オリジナル「あいうえおの うた」をつくります。その後、五十音表と出合い、表のきまりを学びます。, 「あいうえおの うた」は、楽しく音読しているうちに日本語の五十音が身に付くように工夫された唱え歌です。発音や口形を意識しながら何度も読み、言葉の響きやリズムを体で感じることができるようにしましょう。, オリジナルの「あいうえおの うた」をつくる際には、子どもが身の回りにある言葉を意識し、それらを使うことを大切にします。「あいうえおの うた」のきまり（仕組み）にしばられすぎることなく、伸び伸びとつくることができるようにしましょう。, ①音読であそぼう…「あいうえおの うた」をさまざまな読み方で音読する。→アイデア1 主体的な学び, ②つくってあそぼう…オリジナル「あいうえおの うた」をつくる。→アイデア2 対話的な学び→アイデア3 深い学び, 教師が初めから「〇〇しましょう」と示すのではなく、子どもの反応を基に活動を始めたり、「次は、どうしようか」と子どもに尋ねたりしながら学習を進めるようにします。自分たちのアイディアで学習が進むのだという経験を少しずつ積み重ねることが、主体的な学び手を育てることにつながります。, 子どもが声に出して読み始めたら、「みんなで読んでみようか」と投げかけたり、身体を動かしている子どもがいたら、「〇〇さんみたいに動きを付けてみよう」と声をかけたりするとよいでしょう。, ■楽しく、伸び伸びと■口の形に気を付けて、はっきりと。■さまざまな読み方で ・おいかけ読み ・交代読み ・たけのこ読み ■身体表現もお薦め, 何度も繰り返して読むうちに、きまりに気付く子どもが出てきます。大いにほめて「他にもあるかな」と探してみましょう。, オリジナル「あいうえおの うた」をつくるときは、友達と相談しながらつくることができるようにしましょう。一人で全部をつくるのは、一年生の子どもにとって難しいものです。ペアや班で一つの歌をつくる等の工夫が必要です。相談タイムを設けて、困っているところを相談し合うようにするとよいでしょう。, 友達と一緒に考えた結果、「よいアイディアが生まれた」「楽しくできた」という経験をすることで、友達と協力して話し合って課題解決に取り組もうとする姿勢が育ちます。, 友達との相談が、まだ上手にできない子どももいます。様子をよく見て、教師が間に入り、やりとりをつないだり引き出したりするとよいでしょう。, 歌づくりの流れの例 〇きまりを確かめる 〇分担する 〇一人で考える 〇相談タイム 〇発表, 完成したら、音読します。声を合わせて一緒に読むことで、一体感や達成感を味わうことができます。, 第一時に発見した「あいうえおの うた」のきまりを使ってつくります。子どもが言葉を探し、見付けた言葉を使うことが大切です。ここでは、平仮名を学習したときに集めた言葉等の、言葉を探す手がかりを用意しましょう。, つくる中で新たなきまりに気付いたり、声に出したときに心地よい言葉を選ぼうとしたり、つくった歌の中に気に入った部分を見付けたりしたら、学びが深まった証です。, 「他にもつくってみたい」等と、高まった子どもの思いを日常生活や次の学習につなげましょう。, 「あいすくりいむ」は、ちょっと長すぎて、だめだなあ。「あしか」を使ってみようかな。, 一年生は、国語を嫌いにさせないことが第一です。思い付かないときは、教科書や友達の真似をしてよいと伝えます。, 言葉を探す手がかりとして示すものの例 〇平仮名を学習したときに集めた言葉 〇教科書の付録 50音表（絵付き） 〇言葉絵辞典, 一年生は、これから言葉を増やしていく時期です。普段使っていても、「あ」の付く言葉を思い出せないこともあります。音数やきまりにこだわりすぎず、言葉を探したり使ったりすることを楽しむことができるようにします。, 学級通信に！教室掲示に！学級イラストダウンロード 教育技術小五小六12月号読者限定, 小1国語「あいうえおの うた」指導アイデア 小学校教員のための教育情報メディア「みんなの教育技術」by小学館. 高齢者の方、その家族の方達の日々の生活に役立つ情報やアイデアを皆さんに紹介していくブログです。少しでも皆さんの生活向上に貢献できたら幸いです。, 今回紹介するのは、高齢者レクにもおすすめな盛り上がる言葉遊びゲームです。子供たちや車の中でも楽しめるようなクイズ形式のものも用意しています。, 子供から高齢者まで、多くの方が活用している世界一のコミュニケーションツールって、なんだかご存知ですか? 0000145190 00000 n
0000040347 00000 n
0000144990 00000 n
・「食べ物の仲間」や「生き物の仲間」など、頭文字ではなくテーマを決めておくと難易度が上がります。, 大きい子供も一緒にゲームをする時には難易度を上げてゲームをしてみるのもいいでしょう。, 言葉を逆さまにして、子供にクイズを出しましょう。逆さまの言葉を元の言葉に言い直すことで、思考力を高めていきます。, ＜ゲームルール＞ xref
0000039860 00000 n
私は言葉の並び替えゲームが好きなのですが、身の回りの物の名前をばらばらにして組み立てていくのは、思った以上に頭を使う作業になります。, そしてそれは同時に、高齢者の方のレクリエーションや脳トレ、頭の体操にぴったりでもあるのです。, お金もかからず、口先一つで楽しめる言葉遊び。 2015年2月6日 2020年7月15日. 0000061856 00000 n
0000004933 00000 n
このブログでは、私が介護現場で学んだ知識やレクリエーション、脳トレ問題、生活雑学など、あなたの悩み解決に役立つ情報をどんどんお伝えしていきます！, 子供から大人まで楽しめる 0000007939 00000 n
おこさんや高齢者の方のレクリエーションなら普通のしりとりでもいいのですが、若い人ばかりの場合はちょっと退屈してしまいますよね。. 皆さんも、是非暇な時を見つけて友達と楽しんで下さいね♪. 虫食いクイズについては知っている方も多いかと思います。, ことわざや慣用句を用いることで、高齢者の方の脳トレにぴったりのクイズとなります。 こちらも、子供でも楽しめる簡単な言葉遊びです。, つまり、物の名前を当ててもらうクイズ形式のゲームとなります。 グループ集め; 種類集め; かたち集め; 飛びます飛びます: ちょっと 気が利くポイント; 対象年齢：幼児～小学1年生 選べる3種類の出題形式 1枚に問題詰め込み 印刷コストダウン 総合的な知識が身に付く ゲーム感覚で楽しめる レベルダウン問題あり; 総合的な知識が身に付く仲間集めプリントです。 ほんの少しの工夫ですが、これだけで本当に楽しいレクリエーションに生まれ変わるので、是非お試しを! 最初はほかの選択肢もにおわせておいて、徐々に答えを絞っていくというのが親の基本テクニックです。, いかに相手に正解を悟らせないか、と言うところに心理戦的な要素もあって面白いですよ。, 言わずと知れた言葉遊びの王様、しりとり。 �^��0�)�5(�J����%2����*U+�Zɡ�4VrJ /�|M�{W)��"�%Iꃆ��ȻZUJ ��@�W+�Di���2x�2i�'�glG$��`SH�@ւ\}�jЈ��*���$�0 I�(w�yH�@�X)��!#[ そして、言葉をうまく使えば楽しい遊びに変えることもできちゃうんです。, 今回は、この最高の道具を活用した言葉遊びゲームについて紹介していきたいと思います。, 色々な場所にて活用できるのが、この言葉遊びのいいところです。 ・・・答えが浮かんだでしょうか?正解は以下の通りです。, このように、文字数を工夫することで高齢者の方たちの脳トレやレクリエーションにも、若い人向けの盛り上がるゲームにも、好きなようにその姿を変えてくれます。, 高齢者に限らず子供達の頭の体操にももってこいですので、幅広い世代で活用してもらえたらなと思います。, 最後は、言葉を市場如苦知っている人を競うこのゲームです。 0000144696 00000 n
文字通り、言葉の並び替えを行い、正解を導き出す問題となっています。, ちょっと考えてみて下さい。 0000000016 00000 n
0000001589 00000 n
・暗記しりとり。前の人が話した言葉を加えてしりとりをつなげていく。 0
ですが、そういった意地悪な質問も含めてみんなが楽しめるレクリエーションとなっています。, 私は誰でしょうといっても、出題者の名前を当てるというわけではありません（笑） そのため、一時間のドライブで4人の答えが一度も合わないなんてことも結構あります。, 答を合わすのが目的、というよりもこのゲームを通して友達同士でワイワイ騒ぐ、というのが一番の目的のように思えます。, と言うゲームです。 0000001458 00000 n
・最後に「ん」がついた人が負け。, ＜ゲームのアレンジ＞ 今回は、全部で9つの言葉遊びゲームと、その遊び方や例題を作成しました。, 中には、地元の名産品やとってもマイナーな国を出題する親もいてなかなか答えが出ないことも・・・ ちなみに、これとは逆に高齢者の方のレクリエーションや脳トレに活用する場合には, 等、身近にあるものを題材にして、かつホワイトボードに問題を書くようにして下さい。 しかも実際にやってもらえば分かるのですが、とにかく面白いです!! 「あ」のつく言葉に何があるかな？「い」のつく言葉は？「う」のつく言葉どうかな？「え」のつく言葉は?「お」のつく言葉はーっと? åæè²ã»ã³ã¿ã¼ All rights reserved. いつもありがとうございます(*’▽’) 12 0 obj <>
endobj
配布資料5 反対言葉2: 5 反対言葉2: 配布資料6 反対言葉3: 6 反対言葉3: 配布資料7 反対言葉3の解答jtd: 7 反対言葉3の解答jtd: 配布資料8 反対言葉4: 8 反対言葉4 << ・・・そう、言葉です。, 言葉を活用することで誰とでも楽しく会話をすることができますよね。 子供がすでに知っている言葉を引き出し、一緒に遊ぶ相手から新しい言葉を出してもらい覚えることで、遊びの中で語彙を増やせるのが、言葉遊びの魅力です。 ゲームのルールに合わせた解答を考えることで発想力や思考力、記憶力も鍛えられます。特に言葉を多く吸収する小学校低学年ごろ� 0000002568 00000 n
勝ち残った人はその英知を周りから賞賛されることでしょう。, 言葉一つで長い時間遊べますので、車やバスの中など狭い空間でのレクリエーションにぴったりのゲームと言えます。. 0000061399 00000 n
trailer
これなら、認知症の方でも気軽に取り組めますし、言葉を覚える必要もないので誰でも気軽に取り組むことが可能です。, と言う風に、今のお題一つでも答えが簡単に割れてしまうんです。 子供の語彙力、思考力を楽しく育んでいく、言葉遊びゲーム。どんな時にでも何も道具がなくても気軽に楽しむことができるのがとても魅力的です。よくあるしりとり以外にも実は面白いゲームはたくさんあります。当記事では、そんな楽しい言葉遊びゲームをご紹介します。, 言葉遊びは、おもちゃや道具を使わなくても遊べるものですから、いつでもどこでも子供と一緒に楽しめます。子供がすでに知っている言葉を引き出し、一緒に遊ぶ相手から新しい言葉を出してもらい覚えることで、遊びの中で語彙を増やせるのが、言葉遊びの魅力です。, ゲームのルールに合わせた解答を考えることで発想力や思考力、記憶力も鍛えられます。特に言葉を多く吸収する小学校低学年ごろに、言葉遊びは有効です。言葉遊びを通じて、子供の感性を育てましょう。, 言葉遊びには、子供でもルールが分かるように簡単な設定であることが特徴。また、言葉を多く知っているほうが有利になることから言葉の知識が求められること、言葉や動きを使った表現力や発想力が求められるといったことも特徴がでしょう。, ゲームを始める前に、どんなルールなのか、どんなふうにゲームが進んでいくのかを実際にやって見せながら子供に教えるとスムーズにゲームが進むでしょう。, 大人も慣れ親しんでいる言葉遊びといえば「しりとり」です。ルールも簡単で、勝ち負けも分かりやすいので初めて言葉遊びをする子供にもおすすめのゲームです。, ＜ゲームのルール＞ 0000000836 00000 n
こちらは、言葉遊びの中でも特にシンプルなルールとなっております。, というものです。 %PDF-1.6
%����
（例：りんご→ゴリラ→ラスク→くるみ→ミント→トマト…）, ・条件付きしりとり。「食べ物」「生き物」「カタカナ」など条件を付けてしりとりする。 0000007466 00000 n
葉を広げていき，「もっと言葉を集めたい」 という意欲につなげられるようにする。 教 師 の 支 援 ・ 意 図 「仲間集め」カードゲームで，言葉集めをしよう。 学 習 活 動 . 2020/7/14 ・テプラLiteとピータッチキューブを比較して違いを見極めたを追加しました。 2020/7/10 ・漢字練習と辞書引き【6年国語自主学習ノート】を追加しました。 遊びながら言葉の上位概念である分類言葉にも親しめ、言葉や概念の発達を促します。（12組） 身近なもののイラストを見て遊ぶビンゴカードなので、まだ数字を読めない小さなお子様も楽しめます。 これは、親役の人の性格がかなりはっきり表れるゲームとなっています。, といった風に、かなりマイナーな、普通では出てこないような乗り物ばかりをついてきます。 いくつか例題の方を用意しておきますので、まずはこの例題にて、ゲームの流れをつかんでくださいね。, となっています。 38 0 obj<>stream
また、ゲームの種類によっては高齢者の方の脳トレや認知症予防の効果も期待できます。, 普段使い慣れている言葉を用いて、普段とは違う脳の使い方をする・・・ %%EOF
中盤からはその人しか知らないようなマニアックな言葉も出てきて、, と、思わず疑ってしまうほどです。 H�T�K��0��| 0000007657 00000 n
0000001103 00000 n
国語のすべての基礎となる「言葉の力」＝語彙（ごい）力をつけるための練習プリントです。小学1年生の言葉プリントでは、幼児が6歳までに習得すると言われる2,800語の中から、毎日の生活での身近な場面を文章にして言葉の使い方を確認、練習します。 こちらでも虫食いクイズを難問か紹介していますので、良かったら参考にしてみて下さいね。, 続いて、言葉の並び替えを行うクイズ問題です。 r�)N�=U����DVK� I':P� قR�9�V� �7��aP�`���`%��J ���=�� ・3文字の言葉だけでしりとりする。 ・お題に沿って順番に思いつく言葉を言い合います。 0000001315 00000 n
小学校の宿題や自主学習で、反対言葉、対義語を調べる際の参考にご利用ください。. endstream
endobj
13 0 obj<>
endobj
14 0 obj<>
endobj
15 0 obj<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState<>>>
endobj
16 0 obj<>
endobj
17 0 obj<>
endobj
18 0 obj<>
endobj
19 0 obj<>stream
0000040155 00000 n
0000001181 00000 n
x�b```�I��B ce`a�X�0����5�������b�u5ʚ��%�$��һn'8�e4H�٬��,���8$�$���A�A���AځG�������9�ݓA�)�����O6L\�4y,D��'p(0��������X�������&�iF b0 u�(�
0000003034 00000 n
（例い：りんご→りんご、ごりら→りんご、ごりら、ラッパ…）, しりとりもアレンジすることで難易度を上げることができます。小学校高学年以上の子供とのしりとりでは、アレンジを加えて難易度を上げると盛り上がるかもしれません。年齢関係なく遊ぶことができるので家族や友達など大勢で楽しむのもいいでしょう。, 言葉の頭文字が同じ言葉を集めていくゲームです。思いつかなくなった人が負けというシンプルなゲームです。, ＜ゲームルール＞ まあ、こうした親の性格も読み切って当てるのがこのゲームの楽しいところなんですけどね♪, 次に紹介するのは、虫食い言葉クイズです。 では、この問題を覚えたら画面を閉じて、そのまま逆さ言葉を答えてみて下さい。, 文字で見れるうちは簡単なのですが、いざ言葉だけで挑戦するとこれが意外と難しい(^^;) こちらに、しりとりで勝ちたい方のための記事も用意しておりますので、ぜひ参考にして下さい(^^), と言う声もあるかと思います。 今日は、言葉の学習の1つとして、対になる言葉を集めて、自主学習ノートを作りましょう。仲間になる言葉（類義語）の学習と並んで、自主学習の定番ではないでしょうか。 対義語を、おすすめの学年別に … æå°æ¡ï¼ãããã¨ã°ãã¤ãããããã, é
å¸è³æï¼ããã£ã¬ã³ã¸ã¯ãã¹ã¯ã¼ãããºã«, é
å¸è³æï¼ããã£ã¬ã³ã¸æ¼¢åã¯ãã¹ã¯ã¼ãããºã«, é
å¸è³æï¼ãå対è¨èï¼ã®è§£çjtd, ï¼ãããã¨ã°ãã¤ãããããã, ï¼ããã£ã¬ã³ã¸ã¯ãã¹ã¯ã¼ãããºã«, ï¼ããã£ã¬ã³ã¸æ¼¢åã¯ãã¹ã¯ã¼ãããºã«, é¢é£ãã¡ã¤ã«ã®è³æåãã¯ãªãã¯ããã¨ãè³æãè¦ããã¨ãã§ãã¾ãããã®ã¾ã¾[éã]ãã¯ãªãã¯ãããã[ä¿å]ãã¯ãªãã¯ãã¦ä¿åãã¦ãã ããã. 本シリーズでは、遊びを通して言葉のセンスを磨いたり、ルールを守って遊ぶ大切さを学べる「ことば遊び」を紹介していきます。今回は、身近な物の名前や友達、先生の名前などを活用して楽しめる、 学級レクにぴったりの「文字・ことばを並べることば遊び」の紹介です。 小1国語「あいうえおの うた」指導計画です。平仮名を全て学習し終わった子どもが、言葉や五十音表に親しんでいく単元です。「あいうえおの うた」の音読を楽しんだ後に、身の回りにある言葉を意識し、オリジナル「あいうえおの うた」をつくります。 つまり、ただひたすらに自分の知っている言葉を言い続けていくだけというとってもシンプルなゲームとなっております。, ですが、それ故に盛り上がります。 と言う風に縛りをつけていくことで、しりとりが一気に難しく、また楽しいものへと生まれ変わります。 言葉を活用することで誰とでも楽しく会話をすることができますよね。 そして、言葉をうまく使えば楽しい遊びに変えることもできちゃうんです。 今回は、この最高の道具を活用した 言葉遊びゲームについて紹介していきたいと思います。 0000001735 00000 n
0000001866 00000 n
（例：お題「う」→「うま」「うり」「うきわ」「うちわ」・・・） 2020/7/14 ・テプラLiteとピータッチキューブを比較して違いを見極めたを追加しました。 2020/7/10 ・漢字練習と辞書引き【6年国語自主学習ノート】を追加しました。